Artikülasyon bozukluklarında belirli konuşma seslerinin fiziksel üretiminde güçlük görülürken fonolojik bozukluklarda seslerin dil içerisindeki kullanımına ve ses örüntülerine ilişkin güçlükler ön plana çıkar.
Örneğin çocuğun bazı sesleri başka seslerle değiştirmesi, sesleri sözcüklerden çıkarması veya belirli sesleri doğru üretememesi bu alanda değerlendirilebilecek durumlardır.
Hangi durumlarda değerlendirme önerilir?
- Bazı konuşma seslerini yanlış üretme
- Bir sesi başka bir sesle değiştirme
- Sözcük içerisindeki sesleri atlama
- Sesleri sözcüklerde doğru konumda kullanamama
- Konuşmasının aile dışındaki kişiler tarafından anlaşılmasında güçlük yaşanması
- Belirli sesleri hece veya kelime düzeyinde üretmekte zorlanma
Terapi kapsamında neler çalışılır?
- Konuşma sesi envanterinin değerlendirilmesi
- Artikülasyon ve fonolojik örüntülerin incelenmesi
- İşitsel ayırt etme ve fonolojik temsillerin desteklenmesi
- Hedef seslerin doğru üretiminin çalışılması
- Seslerin hece, sözcük, cümle ve konuşma düzeyine aktarılması
- Fonolojik süreçlerin azaltılmasına yönelik çalışmalar
- Kazanılan seslerin günlük konuşmaya genellenmesi
Terapi yaklaşımı, güçlüğün artikülasyon kaynaklı mı yoksa fonolojik süreçlerle ilişkili mi olduğuna göre belirlenir.